Podcast: Metafoor pakt niet goed uit

Gras groeit niet door eraan te trekken. Maar hoe wel? Deze metafoor gebruikte ik laatst aan de start van een training. En toen ging het mis. Wat doe je als je een mooie metafoor hebt bedacht en een deelnemer ziet deze niet zitten? Weg ermee of toch handhaven? In deze podcast deel ik mijn pijnlijke…

Lees meer

ABC als werkvorm

De leukste manier om de middagdip te omzeilen Het is een game die veel energie losmaakt. En die ook nog een hoge opbrengst heeft. Of het nu gaat om een training klantgerichtheid, het aanleren van juridische termen, didactiek voor gevorderden, oplossingen voor een probleem of het faciliteren van een werkproces: met deze werkvorm heb je…

Lees meer

Is deze oefening nutteloos?

Of zit er muziek, nu ja geluid in.. Wat stampen we lekker zei de muis tegen de olifant Hoe het begon, weet ik niet meer. We waren in gesprek en opeens floepte het ene na het andere woord tevoorschijn. Ze hadden met elkaar gemeen dat er een geluid in verborgen zat. Al gauw ontstond er…

Lees meer

Waarom iedereen deel uit zou moeten maken van een intervisiegroep

Meer dan tien jaar was ik onderdeel van een intervisiegroep en meerdere jaren maakte ik deel uit van een zakelijke Mastermind. Ik heb dit altijd heel waardevol gevonden omdat ik erachter kwam dat ik niet de enige was die iets heeft meegemaakt en ik heb veel goede adviezen gekregen. Ook heb ik acties ondernomen die…

Lees meer

Congres ‘Motivatieproblematiek in het VO’

Als workshopleider en panellid heb ik bijgedragen aan het onderwijscongres Motivatieproblematiek in het Voortgezet onderwijs. Nergens ter wereld zijn leerlingen zo ongedisciplineerd en ongemotiveerd als in Nederland. Dat stelt OESO (2016), de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling. Er zijn veel aanwijzingen dat scholieren minder gemotiveerd raken zodra zij op de middelbare school zitten. Dit…

Lees meer